Sumar 10, 100 o 1000. ¿Jugamos? Especial segundo año.

 ¡Hola niños, niñas y familiares de 2° año!

Hoy los invitamos a jugar juntos. 

¿A qué? ¿Cómo se juega? 

¿Se animan a descubrirlo leyendo solitos y solitas el siguiente instructivo?

 En el cuaderno azul, escriban el nombre del juego. Luego contesten:

¿En qué parte del texto explica cómo se juega? 

¿Dónde dice lo que necesitan tener?

¿Con quiénes van a jugar? 

¡Listo! ¡A jugar!

Y después que hayan jugado varias veces, piensen qué tan rápido pueden completar esta tabla:

¡A entrenar esa memoria! 

Cuando ya sepan estas sumas de memoria, pueden jugar con alguna de las variantes del juego: jugar a SUMAR 100 o a SUMAR 1000.

Seguro que ya se dieron cuenta de que hay sumas que ayudan a resolver otras sumas... Por ejemplo:

Si sé que 4+6=10 también sé que 40+60=100, que 60+40=100 y que 400+600=1000, dijo Zorrito. ¿Están de acuerdo con él?

Piensen otras sumas que puedas saber si sabes que 2+8=10.

¡Qué se diviertan!

Abrazo de memoria de Valentina, Tatiana y Mariana.