Otra vez a la chacra, ¡buenísimo!

Los segundos años visitamos nuevamente la Chacra Educativa Santa Lucía. Ya habíamos ido el año pasado. Es un lugar muy lindo, donde aprendemos disfrutando del contacto con la naturaleza.

Esta vez la recorrimos observando, conociendo e investigando sobre los hongos. Vimos que hay una variedad enorme de ellos, con formas, colores y tamaños diferentes. Aprendimos que nacen y viven en lugares húmedos y oscuros. Además supimos que no son plantas, tampoco animales, pertenecen a otro grupo que se llama Fungi. Algunos son comestibles, otros pueden ser perjudiciales para nuestra salud. Se reproducen por esporas. Pudimos ver hongos en un lente óptico, ¡qué bien que se veían!!

 

Si quieren saber más sobre hongos, pueden leer en el blog de la chacra:
http://chacraeducativasantalucia.blogspot.com/2015/04/con-sombrero-y-sin-sombrero.html

http://chacraeducativasantalucia.blogspot.com/2018/09/reino-fungi-asombrosa-diversidad.html


También investigamos, reflexionamos y aprendimos sobre las acciones que hacemos las personas para mitigar los efectos atmosféricos. Vimos que para proteger los árboles frutales de los vientos fuertes, se plantan árboles como si fuera una pared, y a eso se le llama "Cortina de viento". Para que las plantas no se inunden se hacen surcos más altos que el nivel del piso y cuando hay sequía se utilizan sistemas de riego para aportarles el agua necesaria para la vida. Además se construyen invernáculos para que las plantas que no toleran el frío, el viento o las heladas puedan vivir en épocas de invierno. Y se construyen sombráculos para que en verano aquellas plantas que no soportan el sol intenso puedan estar protegidas. También las personas arman composteras para poder agregar nutrientes al suelo que ayuda a que las plantas crezcan mejor.

Si quieren saber más sobre esto, pueden leer en esta entrada:
http://chacraeducativasantalucia.blogspot.com/2016/04/blog-post.html

Hicimos un experimento simulando la lluvia sobre un suelo cubierto de pasto y otro sin cubierta vegetal. Pudimos observar cómo la lluvia es capaz de arrastrar tierra erosionando el suelo desprotegido. Luego en la clase escribimos el informe.

Al final jugamos al aire libre.

¡Estuvo genial!