El tiempo pasa... Especial primer año

 ¡Hola amigos y amigas de primero!

Hoy les invitamos a escuchar esta canción que ya la conocen para que presten mucha atención en los personajes que aparecen y en el juego de palabras con sus nombres. 

https://www.youtube.com/watch?v=nDnSQ49DY0I

Ahora les invitamos a pensar en características de ustedes y pensar una breve rima con su nombre. 

Les dejamos unos ejemplos:

Tatiana se levanta a la mañana y le gusta la manzana. 

Valentina le gusta nadar en la piscina y comer gelatina.

Mariana toma mate de mañana y le encanta mirar por la ventana

Pensando en nuestra historia...

Les presentamos esta línea del tiempo para que puedan completarla en familia con sus datos. 

Les proponemos que hagan en el cuaderno anaranjado esta línea del tiempo y también los cartelitos con los acontecimientos para poder ubicarlos en el año que ocurrieron. 

 Agreguen otros  hechos importantes que quieran compartir. 

Les mandamos un abrazo grande Valentina, Mariana y Tatiana. 

Con ojos de investigador. Especial Primer Año.

 ¡Hola amigos, amigas y familias de primero!

Los invitamos a mirar fenómenos cotidianos con ojos de investigador. 

¿Se animan?

El tema que abordaremos hoy lo estudian los físicos. Se trata sobre las FUERZAS y sus efectos.

Cuando queremos mover un mueble, empujar un carrito, abrir la heladera, sostener algo pesado o patear una pelota, hacemos fuerza, una fuerza que puede ser mayor o menor. Cuando aplicamos sobre un objeto una FUERZA, ésta tiene además una determinada dirección y un determinado sentido. Y puede provocar diferentes efectos.

Miren este video con mucha atención y pídanle a un adulto que les vaya leyendo las preguntas que aparecen, así van analizando lo que sucede, pensando explicaciones.

¿Y? Seguro vivieron alguna situación parecida jugando con una pelota.

 

Ahora contesten en el cuaderno anaranjado:

¿Se puede aplicar una fuerza que haga mover una pelota que está quieta? ¿Cómo? Piensa varias posibilidades.

¿Puede aplicarse una fuerza para detener una pelota que se está moviendo? ¿Cómo? Describe.

¿Qué pasa cuando tiramos una pelota contra una pared?

Y cuando alguien patea una pelota que otro pateó primero, ¿qué sucede?

¿Qué pasa si hacemos fuerza sobre una bola de masa?

Por último...

Graben un video donde muestren ustedes cómo hacen fuerza sobre algo y qué es lo que esa fuerza provoca. ¡Mándenlos al grupo! ¡A INVESTIGAR!

 

Abrazos apretados, aunque no tan fuerte, de Valentina, Tatiana y Mariana.

¿QUÉ TE RECUBRE?... Especial Primer año

 ¡Hola amigas y amigos de Primero!

Como venimos investigando hace días sobre los animales y sus diferentes adaptaciones hoy nos vamos a centrar en lo que los recubre. 

Les ofrecemos este video para que puedan ver bien qué pasa con los diferentes animales. 

Click aquí

Ahora que pudieron ver el video les invitamos a leer estos textos (intenten leer lo más posible solitos o solitas y el adulto nos ayuda preguntándonos). 

En el cuaderno naranja, luego de leer los textos y entender cómo y para qué sirven las escamas, los pelos y las plumas en los diferentes animales escribe cosas nuevas que hayas aprendido. Recuerda poner punto al final de cada idea. 

¡LES MANDAMOS UN ABRAZO GRANDE Y BUEN FIN DE SEMANA! 

Más sobre animales... Especial Primer Año

 

¡Hola amigas y amigos de primero!

Los invitamos a imaginar los cuerpos por dentro.

OBSERVEN ESTA IMAGEN CON ATENCIÓN: 

La niña que vemos allí quiere construir su propio hermano mayor. ¿Por dónde empieza? ¿Por qué?

INVESTIGA TU CUERPO...

1- Tócate la cabeza.. ¿qué sientes?

2- Levanta los brazos... flexiónalos

3- Realiza lo mismo con las piernas.

4- Recorre con tus manos diferentes partes de tu cuerpo... ¿qué es eso más duro que se siente?

ESTÁN PERO NO SE VEN...

¿Todos los animales tienen HUESOS?

Veamos este video donde aparecen varios animales y pensemos si todos están conformados por huesos...

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS HUESOS?

Lee el texto y anota lo más importante en tu cuaderno anaranjado. 

LOS HUESOS SON UNA ESTRUCTURA FUERTE Y RESISTENTE. CONFORMAN UNA PARTE IMPORTANTE DEL ESQUELETO, EL CUAL LE DA FORMA Y SOPORTE AL CUERPO,RECUBRE Y PROTEGE ÓRGANOS INTERNOS Y PERMITE QUE EL MOVIMIENTO PUEDA REALIZARSE.

Y si no tiene HUESOS, ¿qué le da su forma?

LOS ANIMALES QUE TIENEN HUESOS SE LLAMAN VERTEBRADOS Y LOS QUE NO  LOS TIENEN SE LLAMAN INVERTEBRADOS. 

Ahora anota en tu cuaderno una lista con los animales que aparecen en el video y clasifícalos en estos dos grupos. 

VERTEBRADOS	INVERTEBRADOS

Les mandamos un saludo apretado... Tatiana, Mariana y Valentina. 

Cuando era bebé... Especial primer año

 Hola amigas y amigos de primero 

Hoy les proponemos que  junto a su familia  miren y disfruten del siguiente cuento: 

https://www.youtube.com/watch?v=9BC_v3qTOd8

Para conversar en casa: ¿Sobre qué trata este cuento? ¿Quién cuenta la historia? ¿Qué evento importante se aproxima en la familia de Isidoro? ¿Cómo se siente él? 

Ahora les proponemos investigar con su familia:

Si tienen hermanos mayores, pregunten cómo se sintieron cuando se enteraron de que ibas a nacer. También puedes hacerle esta pregunta a otros integrantes de la familia para que recuerden  cuando eras bebé y puedan contarte. 

Pídeles que te cuenten quién eligió tu nombre y por qué. 

También pregunten si recuerdan alguna anécdota para que se las cuenten y la puedan escribir en el cuaderno anaranjado.

Pensando en la fecha de tu cumpleaños...

Tu naciste hace algunos años. Ahora estamos en el año 2020, consulta con tu familia para responder: ¿En qué año naciste? 

Escribe este número tan grande con ayuda de un adulto. 

¿Qué usabas cuando eras bebé?

Pregunta a tu familia qué objetos utilizabas cuando eras bebé, si aún conservan alguno de ellos, pide que nos envíen una foto contándonos sobre él. La semana que viene cuando nos veamos en la escuela, pueden compartirlo con los amigos y amigas. 

Les mandamos un abrazo grande Mariana,Tatiana y Valentina. 

¡Nuevamente de visita virtual a la Chacra! Especial Primer año

 ¡Hola amigas y amigos de Primero!

Hoy estaremos de visita virtual nuevamente por la 

Cecilia nos llevará a recorrerla en busca de diferentes animales... ¿se animan a acompañarla?

Queda el link para que puedan entrar directo: 

AQUÍ

¿Les gustó?

Un montón de cosas nos contó Cecilia sobre los animales que hay en la chacra. 

Ahora les pedimos que en el cuaderno anaranjado respondan estas preguntas: 

1- ¿Cómo protegen las gallinas su cuerpo del frío?

2- ¿Y los conejos?

3- ¿Qué tienen los chanchos que los aísla del frío?

4- ¿Qué pasa con los sapos?

5- ¿Qué otro animal aparece con la piel desnuda?

Piensa en otros animales que conozcas y clasifícalos, agrupando los que tienen plumas, los que tienen pelos y los que tienen la piel a la vista.

Elige uno de los animales que viven en la chacra y busca más datos. Elabora un texto explicativo sobre ese animal, incluyendo lo que Cecilia nos contó y lo que tú investigaste. Realiza un dibujo que lo ilustre.

Abrazos peludos de Mariana, Tatiana y Valentina.

 

La cocina como laboratorio. Especial Primer Año

¡Hola amigas y amigos de Primero!

Hoy vamos a cocinar, algo que hemos hecho bastante, pero esta vez vamos a experimentar, a usar la cocina como un laboratorio para aprender Ciencias. 

¡VAMOS A COCINAR!

¿QUÉ ESTE TEXTO QUE AQUÍ LES PRESENTAMOS? ¿PARA QUÉ LO USAMOS? ¿DÓNDE LO ENCONTRAMOS COMÚNMENTE? ¿QUÉ INTENCIÓN TIENE?

Para pensar... Y ESCRIBIR EN EL CUADERNO ANARANJADO: 

1- ¿Por qué será que las ollas tienen asas de madera? 

2- ¿Puedo tocar la olla mientras se está calentando? ¿Por qué?

3- ¿Qué tipo de cucharas usamos para revolver la crema caliente? 

Mira estas imágenes y piensa cual nos conviene usar y por qué...

TE DEJAMOS UNA EXPLICACIÓN SOBRE LA CONDUCCIÓN DE CALOR Y LOS MATERIALES. 

Les dejamos esto para que puedan experimentar fácilmente en casa:

1- Agarra una cuchara de metal. Colócala sobre tu piel. 

¿Cómo se siente?

2- Ahora colócala entre tus manos por 30 segundos . 

3- Colócala nuevamente sobre tu piel. Ahora, ¿cómo se siente?

 Explica qué pasó

Les mandamos un abrazo y beso calentito Mariana, Valentina y Tatiana. 

¡UN ÑANDÚ!.... pero no es mi hermano. Especial Primer Año.

¡Hola amigas y amigos de primero!

Como leímos "Mi hermano el ñandú" y nos quedamos con ganas de seguir investigando sobre este animalito es que hoy les vamos a compartir un video que nos cuenta sobre él. 

https://www.youtube.com/watch?v=waDuRvIk_oU

Luego de mirar el video les proponemos que elaboren un texto explicativo sobre el ÑANDÚ. Recuerda que lo hacemos en el cuaderno anaranjado. 

Algunas pistas para ese texto: 

- Piensa en la información que quieres colocar. 

- Organiza qué vas a escribir primero y qué después. 

- Utiliza enunciados para la escritura del texto y no lista de palabras. - Recuerda que al final de cada enunciado va un punto. 

- Agrega, si quieres, una imagen que represente al ñandú. 

¿SABÍAS QUÉ?

La palabra ÑANDÚ es una palabra de origen GUARANÍ y quiere decir ARAÑA. En algunos países se les dice ÑANDÚ GUAZÚ que significa ARAÑA GRANDE. Se cree que se le llama así por el parecido que tienen con las arañas cuando abren sus alas para correr. 

Busca qué otros animales tienen sus nombres que derivan del GUARANÍ. Anota en el cuaderno anaranjado alguno que hayas encontrado. 

Y si querés saber más sobre palabras en GUARANÌ te dejamos esta canciòn, que seguro la conocen....

EL MAMBORETÁ

https://www.youtube.com/watch?v=HHhc-X0EU0E

Les mandamos un abrazo grande Tatiana, Mariana y Valentina.